高职应用写作教学自媒体应用探析  

作　　者：安燕[1] 

机构地区：[1]湖南司法警官职业学院

出　　处：《长江丛刊》2019年第35期52-52,63,共2页Yangtze River Series

摘　　要：高职应用写作教学中最为常用的就是情景式教学,但最难的也是情景式教学,以抖音为代表的短视频自媒体,恰恰可以弥补高职应用写作的某些短板,需要我们积极探索和尝试。

关 键 词：自媒体 高职 应用写作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]