“互联网+”时代新工科教育创新人才培养模式探索  

Exploration on innovative personnel training model of new engineering education under “Internet +”

作　　者：刘春东[1] 梁建明[1] 张东辉[1] 李欣[1] Liu Chundong;Liang Jianming;Zhang Donghui;Li Xin(Hebei University of Architecture,Zhangjiakou 075000,China)

机构地区：[1]河北建筑工学院

出　　处：《无线互联科技》2019年第23期75-76,共2页Wireless Internet Technology

基　　金：高教育教学改革研究与实践项目;项目名称:基于学科竞赛的“竞赛驱动、以赛促创”的创新型人才培养模式研究;项目编号:2018GJJG324;教育部产学合作协同育人计划项目;项目名称:基于智能制造创新实践能力培养的教学内容和课程体系改革;项目编号:201702061001;河北省高等学校创新创业教育教学改革研究与实践项目;项目名称:新工科背景下机械类专业创新创业教育教学内容和课程体系改革研究研究成果;项目编号:2017CXCY111

摘　　要：文章介绍了“互联网+”及新工科的兴起和发展,分析了“互联网+”时代下适应新工科教育需求的人才培养模式改革思路。结合河北建筑工学院实际,总结了以“互联网+”为媒介,理论与实践教学环节的几点改革创新和探索。The rise and development of“Internet+”and New Engineering is introduced in paper,and then the reform way of thinking that is adapted to the new engineering education requirement is analyzed under“Internet+”,Taking the“Internet+”as medium,some innovation and exploration in the theory and practice teaching process is summarized on the basis of our school finally.

关 键 词：“互联网+” 新工科 人才培养 教育改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]