基于自媒体平台的独立学院《英国文学》隐性课堂研究  

作　　者：刘玉菡[1] 

机构地区：[1]中原工学院信息商务学院

出　　处：《长江丛刊》2019年第32期63-64,共2页Yangtze River Series

基　　金：中原工学院信息商务学院2017年度教改项目：自媒体视域下独立学院《英国文学》课程教学改革及隐性课堂研究（项目编号：jg1713）

摘　　要：信息传播媒介的沿革,尤其是以博客、微博、微信朋友圈、微信公众号及QQ空间等自媒体为代表的新媒介的崛起,对信息传播渠道的拓展及人类思维方式的改变产生了深远的影响。面对这场媒介革命带来的机遇与挑战,高校《英国文学》的任课教师在遵循传统教学规律的基础上,探寻自媒体时代的英美文学教学改革,开发传统课堂之外的自媒体隐性课堂具有迫切的现实意义。

关 键 词：自媒体 英国文学 隐性课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]