借大师之手 探水墨教学  

作　　者：孟春燕 常熟市崇文小学 

机构地区：[1]不详

出　　处：《美术教育研究》2019年第24期168-169,共2页Art Education Research

摘　　要：国画有其独特的形式和风格,是我国传统文化中的宝贵财富。小学国画教学对传承传统文化有着积极作用,也是促进学生全面发展的重要内容。但从当前小学国画教学的现状看,还存在一些问题,尤其是传统国画与现代教学脱节的问题。该文结合实际,探究小学国画教学方法,希望能对小学国画教学的进一步发展起到促进作用。

关 键 词：传统国画 现代教学 水墨元素 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]