现代教学

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现代教学理念下扬琴专业教学改革路径
《陕西教育(高教版)》2025年第5期91-93,共3页唐进 
扬琴是我国艺术类院校普遍开设的一个专业,然而实际教学工作却面临着教学理念落后、教学方法陈旧、教材内容单一等问题,成为限制专业发展的“瓶颈”。现代教学理念在扬琴专业教学过程中,能够提高学生演奏热情与综合素养能力、拓宽扬琴...
关键词：扬琴艺术 教学改革 教学理念 课程设置 
现代医学教学理念在儿内科规培中的整合策略及效果探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期033-036,共4页王慧燕 
随着现代医学教育的不断进步,传统的儿内科规培教学模式面临着改革的要求。本研究旨在探讨将现代医学教学理念应用于儿内科规培中的有效性及可行性。通过文献调研和案例分析,结合临床实践教学,着重分析了问题导向学习(PBL)、临床实践教...
关键词：医学教育改革 儿内科规培 现代教学理念 临床实践能力 模拟场景教学 
“双新”教学探索引领教师专业发展——《现代教学》2024年度优秀教学论文颁奖仪式成功举行
《现代教学》2025年第7期28-28,共1页张涵诚 
2025年3月20日,《现代教学》2024年度优秀教学论文颁奖仪式在上海教育报刊总社顺利举行。本次征文主题为“‘双新’背景下的教学创新”,征文自2024年7月1日始,至2024年12月31日截止,历时6个月,共收到北京、上海、广东、福建、四川、河...
关键词：教师专业发展 现代教学 教育报刊 教学论文 征文主题 教学创新 双新 教学探索 
中国音乐史发展与教学之道——评《中国音乐史的历史进程与现代教学研究》
《中国教育学刊》2025年第4期I0011-I0011,共1页李莉 
在文化传承与教育发展的长河中,音乐作为一种独特的艺术表达形式,承载着民族的情感、历史的记忆与文化的精髓。《中国音乐史的历史进程与现代教学研究》一书犹如一把钥匙开启了深入了解中国音乐史发展脉络以及探寻现代有效教学策略的大...
关键词：中国音乐史 历史进程 现代教学 音乐教育 教学策略 教学方法 
新工科背景下“基础工程”课程教学改革
《科技风》2025年第10期17-19,共3页仝潇 刘楠 赵存良 刘剑 李晓霞 
河北省第二批新工科研究与实践项目“新工科背景下多学科交叉融合的地学工程人才培养模式探索与实践”(项目编号:2020GJXGK024);河北工程大学教育教学改革研究与实践项目“新工科建设背景下工程应用型高校地质工程专业教学模式改革与实践”(项目编号:JG2024018);河北工程大学研究生教育教学改革研究项目“产教融合背景下地方高校‘资源与环境’专业学位研究生教学改革与评价机制探索”(项目编号:XYJG20240014)。
基础在整个建筑中起到“承上启下”的作用,是建筑物稳定性的关键。“基础工程”是地质工程、土木工程、铁道工程等专业的核心课,在专业人才培养体系中具有举足轻重的地位。我国教育改革持续推进,但“基础工程”课程在教与学关系难以转...
关键词：基础工程 产学融合 教学方法改革 现代教学技术 
混合式教学模式在《土木工程测量》课程中的应用探讨
《湖北画报(下半月)》2025年第3期96-97,共2页杨林青 韩泽军 黄宇翔 
2023年校本科研项目(一般项目)《〈土木工程测量〉创新教学方法研究》(项目编号:2023XB040)的研究成果。
随着“互联网+教育”概念的不断深入,以信息技术应用作为教学改革得到日新月异的发展,让传统教育模式焕发了新的生机。同时,结合当代学生特点,集体化、“大锅烩”的教学方式已经不适用现代教学理念,为此,教师应及时革新教学理念,通过采...
关键词：现代教学理念 信息技术应用 传统教育模式 混合式教学模式 教学改革 当代学生 评价体系 教学内容 
小学语文古诗词教学优化路径探析
《湖北画报(下半月)》2025年第3期223-224,共2页李振燕 
古诗词作为文化传统的珍贵遗产,承载了千百年来中国人的思想、情感和文化精神,是中国古代社会、历史、风俗和思想的重要载体。古诗词是中国古代艺术的精华所在,哺育滋养了一代又一代人。教师应挖掘古诗词中蕴含的情感,触发学生学习动力...
关键词：现代教学手段 古诗词教学 情感教育 文学素养 文化认同感 情感共鸣 中国古代艺术 科技进步 
初中数学教学中的课堂互动方式比较研究
《特区教育》2025年第12期142-144,共3页李贤玲 
初中阶段是学生基础知识和基本能力形成的关键阶段,其数学教学的质量直接影响学生综合素质的提升。文章对初中数学课堂中的教学互动方式进行深入研究,通过定性和定量的方法,收集并分析了传统教学互动方式和现代教学互动方式的实际应用...
关键词：教学互动 学生参与度 教学质量 现代教学 
探讨初中语文大单元教学的优化策略
《湖北画报(下半月)》2025年第3期261-262,共2页梁峰 
新课改不断深入,大单元教学凭借特有的优势走进课堂。大单元教学是从单元整体框架把握文本内容,科学设计教学方案,以促进学生深度学习,并使其构建起完善的知识体系,逐步提升语文核心素养。教师应在教学中合理运用这种方式,促进学生思维...
关键词：大单元教学 语言表达能力 初中语文 课外生活 现代教学手段 初中教育 深度学习 文学素养 
AI技术在现代教学模式中的创新应用与效果评估
《信息与电脑》2025年第4期23-25,共3页王伟莉 曾智良 
2024年度全国高等职业院校数字教材建设及教师数字素养提升研究项目“AI赋能的教学模式创新改革驱动‘双师型’教师人才培养与优化”(项目编号:KTSJ2024062)。
随着人工智能(Artificial Intelligence,AI)技术的快速发展,其在现代教学模式中的应用日益广泛,对教育领域产生了深远影响。AI技术不仅改变了传统的教学方法,还为学生提供更加个性化和互动的学习体验。文章针对AI技术在现代教学模式中...
关键词：AI技术 现代教学模式 创新应用 效果评估 
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