教学赛模式在《化工设计》课程中的探索与实践  

Exploration and Practice of Teaching Competition Mode in Chemical Engineering Design

作　　者：刘作华[1] 刘鑫婷 魏顺安[1] 董立春[1] 羡小超[1] 赵朔[1] Liu Zuohua;Liu Xinting;Wei Shun’an;Dong Lichun;Xian Xiaochao;Zhaoshuo(College of Chemistry and Chemical Engineering,Chongqing University,Chongqing 401331,China)

机构地区：[1]重庆大学化学化工学院

出　　处：《广东化工》2020年第2期178-179,共2页Guangdong Chemical Industry

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目：新工科背景下化工专业课程群建设与实践(193012),2019;重庆大学教学改革研究项目：改革化工原理课程教学体系提升学生实践创新能力(2017Y64),2017;重庆大学教学改革研究项目：化工设计课程的“教-学-赛”立体培养模式的探索与实践(2019Y53),2019

摘　　要：本文针对化工设计课程目前存在的一些问题,对课程进行改革。通过鼓励学生参加化工设计竞赛,利用竞赛对学生的培养作用,依托竞赛平台对目前的化工设计课程进行课堂内容、形式、考核等方面的改革,实现对学生工程意识与创新意识的培养。Aiming at some existing problems,the teaching reform of the chemical engineering design was promoted in the paper.By encouraging students to participate in the chemical engineering design competition and taking advantage of the training effect on students,the chemical engineering design course is reformed in terms of content,form and assessment,so as to realize the cultivation of students'engineering and innovation consciousness.

关 键 词：化工设计竞赛 化工设计 教育改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]