启蒙宪法意识 培育法治素养——《生活需要法律》优化教学研究  

作　　者：谭泽光 

机构地区：[1]广州市荔湾区教育发展研究院

出　　处：《思想政治课研究》2019年第6期224-226,共3页the Research of Ideological and Political Courses

摘　　要：宪法教学是宪法教育的基石,宪法教育是法治教育的核心。宪法意识渗透在"法治教育--宪法教育--宪法教学"的每一课,贯穿在"目标--过程--评价"的每一环节,落实在"调研--设计--实施--反馈"每一阶段,才能助力广大师生共育法治素养,共建法治中国。

关 键 词：中学生 宪法教学 启蒙 法治素养 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]