初中文言文阅读教学有效性初探——以2019年江苏省13市中考文言文试题为例  

A Probe into the Effectiveness of the Classical Chinese Essays Reading Teaching in Junior Middle Schools——Taking the Classical Chinese Essays Test Questions in 13 Cities of Jiangsu Province in 2019as an Example

作　　者：顾海丹 GU Hai-dan

机构地区：[1]江苏省海门市三厂初级中学

出　　处：《语文教学之友》2020年第2期35-37,共3页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：文言文在初语教学中占据着重要的地位,中考文言文阅读考查的分值逐年递增。学生只有掌握一定的文言文知识才能打开优秀传统文化的大门,感受古典文学的魅力。教师需要分析研究历年中考试题,从中考文言文命题的趋向和特点上发现规律,从而据此开展有效的文言文教学。

关 键 词：文言文阅读 教学有效性 中考文言文试题 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]