小学体育分组个别教学的研究  

作　　者：戚荣波 

机构地区：[1]南京市金地自在城小学

出　　处：《基础教育研究》2019年第24期39-40,共2页Basic Education Research

摘　　要：为实现体育教学目标,切实提高学生的身体素质,文章探讨了开展体育分组个别教学的方法和步骤,旨在激发学生的运动兴趣,促进学生的健康成长,培养学生终身体育的意识。以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异性与不同水平学生的不同需求,确保每一个学生都能在体育教学中获得进步。

关 键 词：小学体育 分组个别教学 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]