基于OBE的电气专业“信号与线性系统”课程设计研究  被引量:4

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作  者:朱姝姝[1] 杨兰芳 刘闯[1] 

机构地区:[1]南京航空航天大学自动化学院/高等教育研究所

出  处:《工业和信息化教育》2020年第1期32-36,共5页Industry and Information Technology Education

基  金:2019年国家自然科学基金青年基金项目“航空整流感应式无刷电励磁同步发电机的研究”(项目编号:51807090);2019年校级研究生教育教学改革研究项目“与专业课程和科研项目相结合的工科研究生思政教育改革研究”(项目编号:2019YJXGG09)

摘  要:对基于成果导向教育理念的教育方法进行了研究和分析,以使学生灵活掌握知识和培养学生工程思维能力为目标,针对南京航空航天大学电气工程及其自动化专业的"信号与线性系统"课程进行了基于成果导向教育理念的教学设计。教学设计以学生为中心,注重学生的分析、运用和创新能力,全方位培养学生的工程实践能力。

关 键 词:电气工程专业 信号与线性系统 成果导向教育 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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