信号与线性系统

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相关作者：李晶晶陆毅马丽娜肖康谢仲华更多>>
相关机构：沈阳城市建设学院南京航空航天大学江苏技术师范学院湖南文理学院更多>>
相关期刊：《高教论坛》《微型电脑应用》《科技创新导报》《通讯世界（下半月）》更多>>
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《信号与线性系统》课程融入思政元素的教学策略研究与实践
《时代人物》2025年第3期0204-0207,共4页李晶晶 马丽娜 陆晓曼 童艳 
辽宁省民办教育协会教育科学“十四五”规划2024年度立项课题《基于深度融合的新工科多维实践育人模式研究》(项目编号:LMX2024215);《信号与线性系统》课程思政2022年院级立项项目
本文基于《信号与线性系统》课程的教学实践,探讨了在专业课程中融入思政元素的有效教学策略。通过 分析课程内容、教学目标和教学方法,本文提出了具体的教学设计和实施步骤,旨在培养学生的专业素养、社会责任感 和家国情怀。研究发现,...
关键词：信号与线性系统 思政元素 教学策略 专业素养 
基于STEAM的《信号与线性系统》课程教学改革探索
《办公自动化》2024年第17期49-52,共4页殷小芳 
《信号与线性系统》是高校理工类的一门重要的核心专业课,其理论知识对于后续专业课程的学习有重要的作用。通过严谨、细致的学情调研,发现课程教学痛点主要为重理论、轻实践、学生学习效率偏低、与新工科建设所需的复合创新型人才培养...
关键词：信号与线性系统 教学改革 STEAM 
新工科背景下“信号与线性系统”课程建设与实践
《新潮电子》2024年第4期226-228,共3页李晶晶 贾雪松 张婷 朱景林 
2021年度校级精品课程立项建设项目《信号与线性系统》;辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度课题立项,课题名称:《OBE理念下新工科实践育人模式研究与实践》,课题编号:JG21DB359;沈阳城市建设学院2021年度校级教改一般项目,课题名称:《新工科背景下通信工程专业多方协同实践育人模式研究与实践》,课题编号:JG202114。
随着新工科建设的推进,本文根据通信工程专业的培养目标及“信号与线性系统”课程的特点,探索了“信号与线性系统”课程建设方法与措施。依托“学习通平台+慕课”等网络教学平台,多角度激发学生学习的主动性和课堂参与度。从教学内容、...
关键词：信号与线性系统 课程建设 教学改革 考核形式 
融合STEM教育的信号与线性系统应用能力培养研究被引量：1
《装备制造技术》2023年第11期97-99,共3页王琳 胡耀 钱国兵 
西南大学教育教学改革研究项目(2022JY091);重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJQN202304009);西南大学教育教学改革研究项目(2023JY036)。
信号与线性系统概念抽象且涉及较多的数学计算,很多同学耗费了较多精力却收获甚微,导致学生对部分知识点不易理解,对课程中理论知识和工程应用更是缺乏认识,甚至影响到后续相关课程的学习,难以建立完整的“信号处理”知识体系。针对教...
关键词：STEM 信号与线性系统 应用能力 教学方法 
多方驱动下中西部地区应用型本科高校教学改革探索——以“信号与线性系统分析”为例
《教育进展》2023年第7期4512-4517,共6页李新克 周原 靳龙 付艳华 王晴岚 
“信号与线性系统分析”课程抽象度高、理论性强、推导复杂等特点容易导致较低的教学效率,很难实现期望的教学效果。本文以光电信息科学与工程专业“信号与线性系统分析”课程为例,探索在国家教育政策、重要教研成果、学校持续发展等多...
关键词：多方驱动 中西部 教学改革 
基于慕课和微助教平台的翻转课堂教学实践被引量：3
《电气电子教学学报》2021年第5期6-9,共4页宋琪 
华中科技大学校级项目:信息技术与信号处理类课程教学的深度融合的研究与实践(项目编号:2018016)。
在信息技术持续广泛地应用于教育领域的大背景下,在“以学生为中心”的教育理念指导下,华中科技大学电信学院“信号与线性系统”课程进行了立体化建设[1]。本文首先介绍课程建设有关情况,然后重点介绍了翻转课堂教学实践的实施细节,最...
关键词：慕课 微助教平台 翻转课堂 信号与线性系统 
面向工程教育构建立体化实验实践教学体系——以信号与线性系统课程为例被引量：2
《科教文汇》2021年第13期93-94,共2页陶珺 易迎彦 
武汉理工大学教学研究校级项目(编号:w2018105)。
该文提出将"信号与线性系统课程实验+课程设计+科研与大学生创新创业训练计划+学科竞赛+毕业设计与论文"有机融为一体,通过基本能力的叠加,推进整体素质和价值观的养成,形成立体化信号与线性系统课程工程教学新理念;采用以工程应用为出...
关键词：信号与线性系统 实验实践教学体系 工程教育 立体化 
基于“线上+线下”相结合的“信号与线性系统”课程教学模式研究与实践被引量：2
《无线互联科技》2021年第5期138-139,共2页李晶晶 常玲 马丽娜 
沈阳城市建设学院2019年度校级重点课程建设项目,项目名称:信号与线性系统;2018年度校级教育教学改革研究与实践项目,项目编号:JG201824;2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目,项目名称:面向建筑产业链全生命周期的建筑智能化专业人才培养模式创新研究与实践。
文章结合"信号与线性系统"课程在实际教学中存在的问题,基于超星学习通自建课程进行了混合式教学过程,秉承"以学生为中心"的教育理念,借助现代化的信息技术手段,充分学习新技术,重新设计教学过程和精心组织教学活动,通过"三方位"打造"立...
关键词：混合式教学 网络课堂 “信号与线性系统” 教学效果 
基于OBE的电气专业“信号与线性系统”课程设计研究被引量：4
《工业和信息化教育》2020年第1期32-36,共5页朱姝姝 杨兰芳 刘闯 
2019年国家自然科学基金青年基金项目“航空整流感应式无刷电励磁同步发电机的研究”（项目编号：51807090）;2019年校级研究生教育教学改革研究项目“与专业课程和科研项目相结合的工科研究生思政教育改革研究”（项目编号：2019YJXGG09）
对基于成果导向教育理念的教育方法进行了研究和分析,以使学生灵活掌握知识和培养学生工程思维能力为目标,针对南京航空航天大学电气工程及其自动化专业的"信号与线性系统"课程进行了基于成果导向教育理念的教学设计。教学设计以学生为...
关键词：电气工程专业 信号与线性系统 成果导向教育 
信号与线性系统课程的产学合作教学改革研究被引量：2
《高师理科学刊》2019年第6期77-80,共4页潘永才 沈君凤 谌雨章 曾张帆 
教育部2017年第二批产学合作协同育人项目(201702082005);教育部2018年第一批产学合作协同育人项目(201801315024)
信号与线性系统课程作为电子信息类学生的专业基础课,其理论知识对于后续专业课程的学习有着重要的作用.分析该课程教学中存在的问题,提出解决方案.借助北京赛佰特科技有限公司和武汉易思达科技有限公司的相关教学仪器,开展信号与线性...
关键词：信号与线性系统 产学合作 实践教学 教学改革 
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