给排水专业环境监测与评价教学改革探讨  

作　　者：曾庆玲[1] 沈春花[1] 马红芳[1] 庄黎宁[1] 陈秀峰[1] 

机构地区：[1]华侨大学土木工程学院

出　　处：《大学教育》2020年第3期70-72,共3页University Education

基　　金：华侨大学创新创业教育改革项目“创新教育视角下水分析化学教学有效性探索”

摘　　要：环境监测与评价课程的理论性与实践性都很强。课题组通过剖析目前环境监测与评价课程本科教学中存在的问题,在理论教学与实践教学方面进行了改革与探索,采用多样化的教学模式,优化教学内容,将科研引入实践,培养学生的综合能力,为学生以后的工作和学习打下良好基础。

关 键 词：环境监测与评价 理论教学 实践教学 探讨 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]