基于护士人文关怀能力培养的精神科叙事教育网络教学系统的开发  

作　　者：宋涛 张冬红[1] 

机构地区：[1]新乡医学院第二临床学院

出　　处：《护理学报》2020年第2期11-15,共5页Journal of Nursing（China）

基　　金：新乡医学院研究生科研创新支持项目（YJSCX201860Y）

摘　　要：目的为适应精神疾病患者及家属的迫切人文需求,提高精神科护士人文关怀能力,本研究拟构建一款基于精神科护士人文关怀能力培养的“叙事教育网络教学系统”,以期为精神科护士人文关怀培养探寻新的途径。方法运用参与式观察法、行为事件访谈法、文献调查法进行精神科护理人文关怀叙事素材收集与开发,依据叙事教学程序进行教学设计,依托互联网新兴技术进行系统网页制作,开发一套集精神科人文关怀叙事素材和叙事护理教学实施方案为一体的网络教学系统。结果设计并开发出一款适用于精神科护士人文关怀能力培养的叙事教育网络教学系统。结论该系统对精神科护士人文关怀能力的培养起到推进作用,对精神科人文课程教学模式的建设起到参考作用。

关 键 词：护士 人文关怀能力培训 精神科 叙事教育 网络教学系统 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]