人工智能视域下的小学信息技术教育探究  

作　　者：赵娴[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市平江实验学校

出　　处：《教学管理与教育研究》2019年第24期101-102,共2页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：文章结合陶行知教育理念,对人工智能视域下的小学信息技术教育变革与发展进行阐述,由于信息技术已经成为现代社会实现信息化、数字化、共享化等目标的重要手段,所以在"教育从娃娃抓起"的思想影响下,学校应重视人工智能对提高小学信息技术教育质量的影响,为推动学生进步提供支持。

关 键 词：生活化教育 人工智能技术 小学信息技术 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]