创造氛围 激发兴趣 引导自主学习  

作　　者：苗海霞 

机构地区：[1]泗阳县新袁镇中心小学

出　　处：《小学科学》2020年第2期129-129,共1页Science

摘　　要：随着全球化的发展,英语已经成为学生们必修的一门语言课程。学好一门语言需要有一个良好的教学环境,一个合适并且有效的教学方法,让学生多掌握一门全球通用语言,将有利于他们未来的生活和工作。如何构建一个良好的语言教学环境,则需要教育工作者们的共同努力。小学英语教学离不开教师对学生的引导,从语言环境的构建出发,让学生对英语产生强烈的学习渴望。区别于传统的教学方式,教师应该用更灵活生动的教学方法,构建更适合学生学习的语言环境,提升学生英语学习效率。

关 键 词：教育工作者 语言课程 小学英语教学 创造氛围 如何构建 语言教学环境 激发兴趣 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]