培养护校学生英语自主学习能力的研究  

作　　者：周宝娥 

机构地区：[1]浙江大学外国语言文化与国际交流学院

出　　处：《中学教学参考》2020年第6期88-89,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：护校学生大多英语基础薄弱,英语学习习惯不良。对护校新生展开的问卷调查显示,学生普遍缺乏英语自主学习能力。护校英语教师可以让学生开展合作学习,欣赏与教材有关的影视、歌曲,表演经典莎剧等,从而培养学生自主学习英语的能力。

关 键 词：护校 英语 自主学习能力 培养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]