农村教师培训的现状及对策分析  

作　　者：吕小锋 

机构地区：[1]泾川县王村镇教育办公室

出　　处：《甘肃教育》2019年第24期32-32,共1页

摘　　要：随着素质教育的全面推进,人们对优质教育资源更加渴求,社会对教师的要求也越来越高,教师综合素养及教育教学水平日益受到人们的关注。尤其是农村中小学教师处于经济条件落后、自然环境较差的地方,担负的工作任务多、重、琐、杂,其水平一直难以提升。因此,对培训提高的需求日益强烈。自国家实施"国培计划"以来,培养了一批农村骨干教师,但以点带面、区域辐射的路子还太窄,所以,对农村教师进行专业化培训势在必行。

关 键 词：农村教师 培训 现状 对策 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]