浅析高职学生英语学习动机的激发与培养  被引量:2

在线阅读下载全文

作  者:刘晶[1] 

机构地区:[1]辽宁轨道交通职业学院

出  处:《环渤海经济瞭望》2020年第1期200-200,共1页

摘  要:学习动机是语言学习非常重要的因素。高职英语教学过程中学生普遍缺乏学习动机,英语学习很被动。本文阐述当前高职学生英语学习的现状和成因,并讨论了激发高职学生英语学习的动机的方法和策略,创新高职英语教学。

关 键 词:高职英语学习 学习动机 学习动机激发 

分 类 号:H319.3[语言文字—英语]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象