“互联网+”时代内分泌专业教学模式研究与实践  

Research and Practice of Endocrine Professional Teaching Mode in the Era of "Internet +"

作　　者：康英英[1] 成志锋[1] 李波[1] 李明[1] 郭敏[1] KANG Yingying;CHENG Zhifeng;LI Bo;LI Ming;GUO Min

机构地区：[1]哈尔滨医科大学附属第四医院内分泌一病房

出　　处：《继续医学教育》2020年第2期22-24,共3页Continuing Medical Education

基　　金：中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N02100)

摘　　要："互联网+"是互联网发展的新业态,代表着一种新的经济形态,"互联网+教育"是互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。虽然"互联网+教育"现已布局中小学教育,但是"互联网+教育"在医学专业的教育教学过程的应用还有待进一步完善。为此,通过分析和总结"互联网+教育"在内分泌专业的教学实践中的应用,提出了内分泌专业"互联网+教育"体系的构建思路,总结了内分泌专业"互联网+教育"的实践途径,分析了内分泌专业"互联网+教育"所面临的挑战,以期为"互联网+教育"在医学教育中的应用与发展提供一些参考。

关 键 词：互联网+ 内分泌专业 教学模式 途径 思路 教育体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]