关于小学高年级语文“语用型教学”策略的探究  

作　　者：何瑾文 

机构地区：[1]甘肃省兰州市城关区九州小学

出　　处：《考试周刊》2020年第3期30-31,共2页

基　　金：2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《小学高年级阅读教学中“语用”教学策略研究》(课题立项GS[2018]GHBZ008)优秀成果

摘　　要：小学语文教学目的是为了提高学生的语言表达能力、文字运用能力,要学生会正确地表达文章的含义和情感,教师在教学中要注重学生语用能力的培养和提高。因此教师在教学中要引导学生去进行学习,加强学生的语言表达能力和文字应用能力,促进学生语文素养的提升。

关 键 词：语用型教学 小学语文 语言表达能力 文字应用能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]