高职高专学前教育专业声乐课程教学改革与研究  

作　　者：谢文丽[1] 

机构地区：[1]广西幼儿师范高等专科学校

出　　处：《黄河之声》2019年第23期81-82,共2页Song of The Yellow River

摘　　要：目前高专学前教育专业声乐课程教学方法比较传统陈旧,存在过分重视传统,从而忽视实践教学,学生毕业后在幼儿园的教学活动中教学能力差。本文结合自己多年的教学经验,从声乐课程教学情况入手,思考学前教育声乐课程新的教学方法,以提高学生的歌唱能力和教学实践能力。

关 键 词：声乐课程 学前教育 教学改革 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐] G712[文化科学—职业技术教育学]