诗意与童趣的平衡：儿童诗的叙事意图  

作　　者：崔筱[1] 

机构地区：[1]南开大学文学院

出　　处：《文艺评论》2019年第6期18-24,共7页Literature and Art Criticism

摘　　要：诗歌因其幽深的意境、高远的哲思、婉转的表述、致密的情感,给读者带来的精神愉悦和审美享受,以及对人类精神家园的建构,往往是其他文本无法替代的。这些为儿童创作的诗歌作品对于他们细腻的情感和健全心智的培养,也是其它各类适合儿童欣赏的影视作品和文学形式都不可取代的。随着新型儿童观念的逐渐生成和对儿童教育问题的持续关注,越来越多的诗人已经意识到儿童诗的重要作用,并在创作儿童诗歌作品的过程中。

关 键 词：审美享受 儿童诗歌 精神愉悦 人类精神家园 诗歌作品 持续关注 儿童观念 儿童创作 

分 类 号：I207.25[文学—中国文学]