浅议微课在小学数学教学中的应用  

作　　者：丁金伟 

机构地区：[1]石家庄市栾城区赵庄学校

出　　处：《现代农村科技》2020年第1期58-58,共1页

摘　　要：在小学数学教学中,微课的应用得到进一步的拓展和提升,它不仅丰富了教学的内容,而且生动和简化了教学程序,大大提升了小学生的学习认知水平。1借助微课预习让学生理解新知课前预习能使学生初步理解要学的知识内容,做到心中有数。

关 键 词：小学数学 微课的应用 教学程序 课前预习 教学中的应用 认知水平 学生的学习 要学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学] G434