浅析“一带一路”对英语专业学生设定学习目标的指导意义  

作　　者：赵有鹏 梁亚敏[1] 

机构地区：[1]咸阳师范学院

出　　处：《内江科技》2019年第11期118-118,19,共2页

基　　金：咸阳师范学院大学生创新项目“一带一路背景下英语专业本科生学习目标规划研究”（项目编号：201828043）;2017年陕西省科学研究规划所十三五规划项目“需求分析理论下大学英语课程设置的教学改革与研究”（项目编号：SGH17H511）阶段性研究成果

摘　　要："一带一路"旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。英语作为沟通的桥梁是"一带一路"必不可少的。英语专业学生应该紧紧抓住这个机会,有目标的去学习英语,便于日后为"一带一路"的发展做出贡献。那么英语专业本科生的学习目标规划就变得意义重大。本文将详细论述英语专业本科生在"一带一路"政策下的学习目标规划。

关 键 词：英语专业本科生 英语专业学生 古代丝绸之路 命运共同体 利益共同体 一带一路 目标规划 合作伙伴关系 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]