初中数学教学中培养学生纠错习惯的措施  

作　　者：苏清明 

机构地区：[1]日照市岚山区高兴镇初级中学,山东日照276800

出　　处：《数学学习与研究》2020年第4期45-45,共1页

摘　　要：教师在对初中学生进行数学教学的过程中,需要注意在对学生逻辑思维能力培养的同时,学生纠错习惯的养成也是十分重要的.养成良好的纠错习惯,有利于学生后续的学习,能够使学生对所学的知识内容进行理解和掌握,同时也能够对所学的内容进行巩固.本文主要针对培养学生纠错习惯,分析相应的措施,让学生真正掌握所学内容.

关 键 词：初中 数学 纠错方式 纠错习惯 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]