澳门回归二十年高等教育质量保障的回顾与展望  

The Retrospect and Prospect of Higher Education Quality Assurance in Macao in the 20 Years since Its Return to China

作　　者：张红峰[1] Zhang Hongfeng

机构地区：[1]澳门理工学院人文及社会科学高等学校

出　　处：《教育学术月刊》2020年第1期31-37,共7页Education Research Monthly

基　　金：澳门特别行政区政府高等教育基金

摘　　要：澳门回归二十年,高等教育质量保障在延续拓展和制度构建过程中,逐渐形成多元化、分层次、全方位的国际认可体系。澳门高校有着以评鉴维护院校质量的文化传统,因此回归以来,院校能够始终以主动的姿态追求高质量的教育。2018年,《高等教育素质评鉴制度》正式出台,规范严谨的制度体系强调促进质量保障与质量提升相结合的ADRI模式,为澳门院校的外部评鉴工作提供指引。展望未来,澳门高等教育质量保障须发挥小而精、小而灵的特色,把握"以学生为中心"的真正内涵,关注学科标准构建以及课程发展中的一致性建构,通过评鉴制度的宏观调控,引导院校教育质量的持续提升。

关 键 词：澳门高等教育质量保障 澳门回归二十年 评鉴制度 质量提升 以学生为中心 

分 类 号：G40-01[文化科学—教育学原理]