“互联网+”环境下高职营销类专业实践教学模式改革研究  

作　　者：何琳 何婧[1] 

机构地区：[1]四川广播电视大学

出　　处：《黑龙江教师发展学院学报》2020年第3期66-68,共3页Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development

基　　金：四川广播电视大学教改项目研究成果“新媒体下消费者行为学教学改革研究”(XMHGJJ2018004Y)

摘　　要：市场营销专业是一门为解决企业面临的实际问题而发展起来的学科,实践教学是营销类专业的根本,尤其是在高职领域。市场营销类专业实践教学改革已经走过了一段漫长的道路,从最开始的案例教学、情景模拟教学、项目教学法、行动导向教学,到近年来的微课、慕课、翻转课堂,种种实践教学模式推陈出新,取得了显著成效,但也存在诸多问题。为适应“互联网+”环境,实践教学模式也应与时俱进,紧跟时代步伐,充分利用“互联网+”带来的机遇,改变传统教学模式,从全新视角适应时代变革需求。

关 键 词：“互联网+” 高职 市场营销类专业 实践教学模式 改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]