非医学院校大学生急救知、信、行现状与培训需求调查  

作　　者：周娜 张懿[1] 周裕婧[1] 车小雯[1] 王婷[1] 刘影[1] 

机构地区：[1]重庆医药高等专科学校

出　　处：《卫生职业教育》2020年第5期100-102,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目（18SHGH185）

摘　　要：目的调查非医学院校大学生急救能力与培训现状,为有效开展急救培训提供依据。方法采用方便抽样法,抽取1211名非医学院校大学生作为调查对象。应用自编问卷对人口学资料、急救知信行现状及培训需求进行调查与分析。结果医学院校大学生急救知识掌握率为59.84%,心肺复苏、创伤急救知晓率较低;89.18%的调查对象认为有必要在大学期间开展急救培训;90%以上的调查对象愿意参与急救;仅有36.83%的调查对象曾经参与过急救培训,未参与的主要原因为培训信息来源有限。结论非医学院校大学生急救知识掌握不佳,具有良好的急救知识学习态度与积极的急救施救意愿,急救培训需求强烈。高校或相关机构应加强急救培训信息宣传,针对师资选择、培训频次、培训内容和方式等设计可持续、规范化的急救培训体系,促进大学生急救能力提升。

关 键 词：非医学院校 大学生 急救 培训 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]