刘影

作品数：12被引量：28H指数：4
导出分析报告
供职机构：重庆市第五人民医院更多>>
发文主题：大学生高职护理专业急救培训需求调查PBL教学模式更多>>
发文领域：医药卫生文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《全科护理》《中国科技经济新闻数据库 教育》《科学咨询》《卫生职业教育》更多>>
所获基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
任务型教学方法在临床护理教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第9期83-85,共3页邵春英 刘影 
研究并分析开展任务型教学方法在临床护理带教工作中的实践价值。方法 将重庆市第五人民医院肝胆胰外科2021-2022学年实习护生80人展开研究观察,按照随机划分组别的流程及形式,区别为对照组与观察组,各40人。前组按照常规临床护理教学...
关键词：任务型教学 临床护理 考核得分 护理知识 满意度 
高职护理专业推行“1 + X”证书制度的困境及对策研究
《教育进展》2023年第1期231-235,共5页胡彦竞科 张敏 刘影 龚婷 张泽菊 杨隽 
目的:解决高职护理专业推行“1 + X”证书制度面临的现实困境。方法:2022年6~8月对重庆地区3所X证书试点高职院校的30名师生进行访谈,运用Colaizz 7步分析法对资料进行整理和分析。结果:访谈时间1146 min,转录文字57,362字,共提炼出4个...
关键词：护理 1 + X证书制度 困境 对策 
关于医学类高职院校学业指导体系构建与实施—以重庆医药高等专科学校护理学院为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第11期41-44,共4页胡彦竞科 刘钰 张敏 雷宁 刘影 
2020年重庆市教育委员会人文社会科学研究“医学类高职院校学业指导体系的构建与实践”(项目编号:20SKGH307)。
学业指导是高等教育人才培养的重要内容,学风建设是提高教学教育质量的重要抓手。突发情况以来,医护人员需求量加大,这需要大量医学后备人才。我国医学类专科院校学生学习情况不尽如人意。为提升我国医学类高职院校培养人才效率,本文介...
关键词：学业指导 学风建设 医学类 高职院校 
不同疾病老年患者对“网约护士”的态度与需求调查被引量：1
《现代医药卫生》2022年第11期1864-1868,共5页冯成梅 许玲玲 余朝萍 林玉筠 刘影 邱冬利 
重庆市南岸区科学技术局决策咨询与管理创新研究计划项目(NAKJ2020-4)。
目的调查不同疾病老年患者对“网约护士”的态度与需求,为政府卫生部门制定“网约护士”管理政策提供依据。方法于2021年5-6月,采用自制问卷和便利抽样法,调查重庆市南岸区4家医院住院老年患者1494例,分析不同疾病老年患者对“网约护士...
关键词：不同疾病老年患者 网约护士 态度 需求 研究 
FOCUS-PDCA模式在医院压力性损伤管理中的应用被引量：4
《现代医药卫生》2022年第5期860-863,共4页刘影 林玉筠 
目的探讨FOCUS[find(发现)、organize(组织)、clarify(澄清)、understand(理解)、select(选择)]-PDCA[plan(计划)、do(实施)、check(检查)、action(处理)]模式在医院压力性损伤管理中的应用效果。方法选取2019年1-12月该院收治的压力性...
关键词：FOCUS-PDCA模式 压力性损伤 医院管理 防护措施 
高校学生安全教育的现状及对策
《西部素质教育》2021年第20期78-80,共3页刘善丽 龚婷 刘影 穆超恒 姚妤 
重庆市教委重点课题“‘新三好’高职护理专业学生素质教育体系构建与应用”(编号:162065)。
文章首先阐述了高校学生安全教育的重要性,然后分析了高校学生安全教育的现状,最后提出了高校学生安全教育的对策,包括健全制度,规范管理;全员参与,形成合力;创新形式,多样发展;自我完善,积极进取。
关键词：高校学生安全教育 管理制度 综合素质 
非医学院校大学生急救知、信、行现状与培训需求调查被引量：10
《卫生职业教育》2020年第5期100-102,共3页周娜 张懿 周裕婧 车小雯 王婷 刘影 
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目（18SHGH185）
目的调查非医学院校大学生急救能力与培训现状,为有效开展急救培训提供依据。方法采用方便抽样法,抽取1211名非医学院校大学生作为调查对象。应用自编问卷对人口学资料、急救知信行现状及培训需求进行调查与分析。结果医学院校大学生急...
关键词：非医学院校 大学生 急救 培训 
“1+2”校院人才培养模式下素质教育体系的构建——以高职护理专业为例
《西部素质教育》2017年第18期77-78,共2页刘影 刘钰 李慧灵 张小霞 宋伊 
重庆医药高等专科学校校级人文社科项目"基于‘1+2’校院人才培养模式下学生素质教育体系的构建与应用"研究成果(编号:ygz2014204)
为顺应时代经济和社会的发展对人才的需要,激发高职院校办学活力,活跃高职院校职业氛围,培养高素质高技能的专业人才,高职院校对素质教育体系进行改革。文章以高职护理专业为例,构建"1+2"校院人才培养模式下的素质教育体系。首先校院共...
关键词：护理专业 素质教育 “1+2”校院人才培养模式 
PBL教学模式在护理部实习护生带教中的应用探讨被引量：9
《现代医药卫生》2017年第15期2394-2396,共3页冯成梅 林玉筠 丁雪琳 许玲玲 刘影 王来 
目的探讨以问题为基础的学习(PBL)教学模式在护理部实习的护理学生(护生)带教中的应用效果。方法选取2015年1月至2016年12月在该院护理部实习的40名护生分为对照组和试验组,各20名,分别采用传统教学模式和PBL教学模式带教,对两组护生的...
关键词：临床实习 教学方法 护理部 医院 
压疮数据分析与管理对策被引量：4
《全科护理》2017年第8期988-989,共2页刘影 林玉筠 冯成梅 许玲玲 
[目的]对压疮数据进行统计分析,为压疮的预防、控制提供依据。[方法]分析2013年—2015年全院压疮发生情况。[结果]2013年—2015年共收治住院病人70 506例,高危病人院内发生压疮302例,发生率为0.4%,院外带入压疮642例,发生率为0.9%。压...
关键词：压疮 院内压疮 院外带入压疮 管理 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部