课程·教师:赋能中职学前教育专业核心竞争力  

作　　者：王雪萍 

机构地区：[1]河南省幼儿师范学校

出　　处：《发明与创新（初中生）》2020年第1期36-37,共2页

摘　　要：为幼儿园培养综合素质高、实践能力强的应用型幼师专业人才是学前教育专业的培养目标。中职学前教育专业在幼儿师资培养方面发挥着重要作用,但由于局限性,一定程度上影响着学前教育专业的发展。面对日益严峻的就业竞争形势,全面提升学生的专业核心竞争力,是中职学前教育发展的不二之法。本文在分析中职学前教育专业核心竞争力的基础上,提出优化课程结构、凝练教师团队是实现其核心竞争力的关键,并就此提出建设策略。

关 键 词：中职学前教育 核心竞争力 课程 教师 策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]