《教育观察》“学前教育研究领域”征稿启事  

作　　者：编辑部 

出　　处：《教育观察》2019年第33期24-24,共1页

摘　　要：新时代“幼有所育”不仅有“量”上的要求,也有“质”上的要求,需要大量高素质的幼儿教师队伍和其他学前教育的践行者、研究者。现面向广大幼儿教育教师、幼儿园园长、高校幼儿教育研究者及学前教育研究生征稿,目前遴选出如下话题,诚邀您的参与:1.新时代学前教育政策分析与探讨;2.学前教育理论探讨;3.学前教育实证研究;4.学前教育比较研究;5.学前教师专业发展;6.乡村学前教育发展;7.儿童哲学思考;&学前课程与教学;9.学前儿童认知与心理;10.环境创设与儿童游戏。

关 键 词：学前教育 教师专业发展 幼儿教育 幼儿园园长 研究生 践行者 幼儿教师队伍 实证研究 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]