大数据视域下公安院校通识教育课程体系的改革设想  

作　　者：陶静[1] 邓正伟[1] 

机构地区：[1]南京森林警察学院

出　　处：《文教资料》2020年第1期189-190,169,共3页

基　　金：2019年度校级教学改革研究项目“大数据视域下公安院校通识教育课程改革研究”(编号:205021929)

摘　　要：当前大数据技术的迅速发展和广泛应用,对公安信息化提出了问题和机遇,对公安院校的人才培养提出了更高要求。本研究以公安院校通识教育课程体系的改革为切入点,介绍开设大数据分析与应用相关课程的基础和必要性;从课程定位、培养目标、课程设置及构建开放性评价机制等方面,探讨大数据通识课程体系建设的思路。

关 键 词：公安院校 大数据 通识教育课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学] D631.15[政治法律—政治学]