新时代高校视觉传达艺术课程中意识形态教育的研究  

作　　者：刘晓毅[1] 

机构地区：[1]湖南民族职业学院

出　　处：《艺术教育》2020年第1期239-242,共4页Art Education

基　　金：湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目，项目名称“新时代高校视觉传达艺术课程中意识形态教育的研究”，项目编号：19E17;“‘三全育人’视域下内地西藏班思想政治工作改革的理路与路径研究”研究成果，项目编号：19B27

摘　　要：新时期,高校作为思想宣传的重要阵地,对青年学生意识形态的塑造起到了不可替代的作用。而保证高校意识形态教育工作的有效落实,对培养新时代社会主义建设者和接班人有着重要意义。文章基于视觉传达艺术课程中意识形态的教育现状,分析了两者之间的关系,并进一步指出高校视觉传达艺术课程与意识形态教育相互融合的有效路径。

关 键 词：新时代 意识形态教育 视觉传达课程 

分 类 号：J0[艺术—艺术理论]