基于“翻转课堂”视角的BIM安装工程预算实践教学初探  

作　　者：段杨慧[1] 

机构地区：[1]山西职业技术学院

出　　处：《风景名胜》2019年第11期106-106,共1页Business & Luxury

摘　　要：翻转课堂是一种新型教学方式,既能培养学生的自主探究能力,又能提高学生的实践能力。BIM安装工程预算是一门专业性较强的学科,在教学阶段,学生要掌握专业知识,同时还有熟练掌握相关软件的操作技巧,即学生的实践操作能力。将翻转课堂与BIM安装工程预算课程的有效结合,能改变传统教学模式,以学生为主体,培养综合性工程预算人才。本文通过分析翻转课堂教学的应用优势,进一步提出有效的教学策略。

关 键 词：翻转课堂 BIM 实践教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]