基于新能源汽车检测与维修专业企业新型学徒制培养模式的探究——以如皋市新能源汽车产业发展技能人才培养为例  

作　　者：张永飚 曹娟[1] 张微微 

机构地区：[1]如皋市技工学校

出　　处：《中国培训》2020年第1期68-69,共2页China Training

摘　　要：立足如皋市新能源汽车产业发展现状以及人才培养需求,以新能源汽车检测与维修专业为例,创新开展企业新型学徒制技能人才培养模式,通过产教融合、校企合作、产学研合作、工学结合等方式,从育人模式、师资团队、教学体系、评价机制等方面提出了实施企业新型学徒制人才培养的具体方案。

关 键 词：产教融合 产学研合作 校企合作 评价机制 育人模式 企业新型学徒制 培养模式 新能源 

分 类 号：U472-4[机械工程—车辆工程] G712[交通运输工程—载运工具运用工程]