基于项目教学的研究生课程《矿物材料学》科研教学模式探索  

Research of Teaching Mode of "Mineral Materials" in Postgraduate Course Based on Project Teaching

作　　者：刘淑贤 王玲 聂轶苗 LIU Shu-xian;WANG Ling;NIE Yi-miao(College of Mining Engineering,North China University of Science and Technology,Tangshan,Hebei 063210,China)

机构地区：[1]华北理工大学矿业工程学院

出　　处：《教育教学论坛》2020年第12期198-199,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：华北理工大学研究生教育教学改革项目，“《矿物材料学》科研型教学模式探索”(编号：K1709);华北理工大学研究生教育教学改革项目，“基于矿业工程研究生科研创新能力培养的研究性学习教学模式探索”(编号：J1902);华北理工大学研究生示范课程建设项目“，矿产资源综合利用”(编号：SFK201807)

摘　　要：文章针对目前高校硕士研究生课程现有的以教师、课本和课堂为中心的灌输型授课模式造成的学生缺乏实践创新能力的问题,对研究生课程《矿物材料学》进行基于项目实践教学模式探索,提出了一种以学生为主体、以项目实施为中心的项目贯穿式科研教学模式,有效地提高了研究生的自主学习以及实践创新能力。Aiming at the problem of students lacking the ability to practice innovation caused by the existing indoctrination teaching mode centered on teachers,textbooks and classrooms in the master's degree courses in colleges and universities,this paper explores the project-based practical teaching model of the postgraduate course"Mineral Materials Science".This paper puts forward a kind of student-oriented and project-centered model of scientific research and teaching,which effectively improves the ability of independent learning and practice innovation of postgraduate students.

关 键 词：项目贯穿式 研究生课程 矿物材料学 教学模式 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]