美国未来一代“脑力”堪忧  

作　　者：蔡梦吟 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中外文摘》2020年第6期12-13,共2页

摘　　要：美国国家教育统计中心近日公布的一份报告显示,全美一半以上州公立学校的四年级、八年级学生,数学和阅读成绩同2017年相比出现下降。教育专家认为,美国中小学生成绩越来越糟,与经济衰退、学校缺乏资金支持等因素有关。

关 键 词：经济衰退 阅读成绩 美国中小学生 美国国家教育统计中心 公立学校 八年级学生 堪忧 四年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]