核心素养下高中物理实验教学探究  

作　　者：朱泽舟 

机构地区：[1]诸暨市湄池中学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2020年第3期34-34,共1页

摘　　要：随着新课程改革的不断深入,高中物理教师对于学生核心素养的培养更加关注,物理实验是物理知识教学中的重要内容,不仅可以促进学生物理思维能力的提升,同时也可以强化学生对于物理知识的理解,还可以在具体的物理实验中增强学生的物理操作能力,促进学生物理学习能力的提升,本文针对当前物理实验教学现状提出对应的解决策略,以促进学生物理核心素养的培养。

关 键 词：核心素养 高中物理 实验教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]