探究农村小学语文教学小组合作学习的策略  

作　　者：肖晓凤 

机构地区：[1]江西省赣州市信丰县正平镇九渡中心小学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2020年第3期97-97,共1页

摘　　要：现阶段,在小学语文课程教学过程中,广大语文教师都面临着如何有效地提升小学语文课堂教学效率的问题。虽然当前的小学语文课程教学已经得到了一定的改善,但部分小学语文教师却没有将新课程改革有效的落实下去,且小组合作教学方式存在形式化的现象。因此,小学语文教师需要从实际出发,结合自身多年教学经验,探究如何通过小组合作构建语文高效课堂。

关 键 词：农村小学 语文教学 小组合作学习 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]