在小学美术软陶制作教学中培养学生创新思维的研究  

作　　者：罗珍玉 

机构地区：[1]福建三明市实验小学

出　　处：《美术教育研究》2020年第2期163-164,共2页Art Education Research

摘　　要：在科技、文化迅速发展的时代,创新型人才的竞争越发激烈,因此,创新思维的培养就显得尤为重要。对于学生,应该从小培养其创新能力和创新思维。随着我国教育水平的提高,美术教育得到了越来越多的重视。美术是小学非常重要的一门课程,美术教学能够培养小学生的思维、表现力、创造力等,是提高小学生创新思维和能力的重要途径。软陶材料可塑性强、色彩丰富、携带方便且卫生,因此,软陶制作成为小学美术课程中非常重要的内容之一。该文研究小学美术软陶制作教学的创新,并提出了相应的策略,希望在软陶制作中提高学生的创新思维能力。

关 键 词：软陶制作 美术教学 创新 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]