基于现代信息技术的 数学建构式思维训练学习策略  

作　　者：王伟 仲洁 

机构地区：[1]连云港市赣榆区罗阳中心小学 [2]连云港市赣榆华杰双语学校,江苏

出　　处：《小学科学》2020年第3期47-47,共1页Science

摘　　要：科技的发展,带动着教育事业的发展.教育教学的过程中,我们越来越多地应用到了科学技术.比如,在数学教学领域,就运用了包括电化教学、实物投影、多媒体辅助教学、校园局域网等一系列科学技术手段.在培养小学生的过程中,教师要注重小学生的综合素质的发展,使他们变得更优秀.在教学过程中,既要提高学生上课的积极性,也要注意学生的素质与能力.信息技术的发展,改变着知识教育的方方面面,它可以更好地辅助教学,可以优化课堂教学,可以提高学生的学习效率.

关 键 词：多媒体辅助教学 电化教学 素质与能力 现代信息技术 科学技术手段 思维训练 校园局域网 实物投影 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]