应用型大学新工科校企合作协同育人模式研究与实践  

作　　者：马玉泉[1] 刘雅俊 刘荣昌[1] 马继伟[1] 林红举[1] 王庆祝[1] 王树元[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2019年第12期245-246,248,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：河北科技师范学院2017年重点教研项目“电类专业校企合作统一招生部分定向培养模式研究及实践”(JYZB201707)。

摘　　要：校企合作是应用型大学培养应用型本科人才的重要途径,定向培养是新工科建设的有力补充。本文从开展校企合作定向人才培养的现实意义出发,研究了目前高校常见的校企合作方式。以河北科技师范学院与鹏鼎控股股份有限公司开展的印制电路板(PCB)加工专门人才培养为案例,介绍了统一招生、定向培养培养的实施过程,并提出了"统一招生过程定向"的校企合作人才培养模式。本文对这种人才培养模式的优势以及人才培养过程中应该注意的问题,进行了深入、系统的总结。

关 键 词：应用型大学 育人模式 校企合作 统一招生 定向培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]