翻转课堂模式下高校体育教学的教学设计与实践  

作　　者：高德霞[1] 

机构地区：[1]南京铁道职业技术学院,江苏南京210031

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2019年第11期153-154,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

摘　　要："互联网+教育"是当前教育领域的重要议题,随着课堂教学改革的不断深入,翻转课堂模式越来越受到更多研究者的关注。这种模式依托互联网技术,改变了学生传统的学习习惯,增加了师生之间的互动交流,"先学后导"、"先熟悉再掌握"变成新的潮流。体育教学作为一门操作性很强的学科,既要保证学生掌握充分的理论知识,同时强调规范标准的技能训练。翻转课堂有效破解了体育教学内容的限制,帮助学生增加学习体验,提高体育教学的实践效果,有利于高校体育教学的课程改革。

关 键 词：翻转课堂 高校体育教学 课程设计 数字平台建设 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G807[文化科学—教育技术学]