当前数控加工专业的现状及教学措施改进策略  

作　　者：丁彩平 

机构地区：[1]广东省高级技工学校

出　　处：《职业》2020年第7期71-72,共2页Occupation

摘　　要：近年来,技工院校数控加工专业一直处于低迷的状态,这与学生文化基础每况愈下、数控加工专业自身学科的特殊性及学校专业教学模式陈旧等因素的影响有很大关系.笔者学校数控加工专业通过精心设计选择实训课题、利用微课及融合新媒体技术开展教学等改进措施,使数控加工专业重新焕发勃勃生机.

关 键 词：数控加工 实训课题 微课 新媒体技术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]