实训课题

作品数：35被引量：22H指数：2
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相关作者：房惠钢李松涛张庆乐李宝强杨洁更多>>
相关机构：天津渤海职业技术学院武汉工程职业技术学院杭州市萧山区高级技工学校惠安职业中专学校更多>>
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当前数控加工专业的现状及教学措施改进策略
《职业》2020年第7期71-72,共2页丁彩平 
近年来,技工院校数控加工专业一直处于低迷的状态,这与学生文化基础每况愈下、数控加工专业自身学科的特殊性及学校专业教学模式陈旧等因素的影响有很大关系.笔者学校数控加工专业通过精心设计选择实训课题、利用微课及融合新媒体技术...
关键词：数控加工 实训课题 微课 新媒体技术 
社会组织参与社区治理的实践与启示——以天津市和平区诚基中心“使命之路”实训课题为例
《中国社会组织》2020年第6期40-41,共2页高一村 
一、社会组织参与社区治理的背景党中央、国务院一直高度重视社会组织在基层治理中的积极作用.2017年6月,中共中央、国务院《关于加强和完善城乡社区治理的意见》正式印发并实施,指出“大力发展在城乡社区开展纠纷调解、健康养老、教育...
关键词：党的十九大报告 其他社会组织 公益慈善 实践与启示 基层治理 社区治理 社区社会组织 纠纷调解 
项目教学法在中职《汽车发动机构造与维修》课程中的实践应用被引量：2
《汽车维修与保养》2019年第6期90-91,共2页刘正保 
随着我国中等职业教育稳步发展,结合汽车后市场岗位的不断变化,汽车运用与维修专业课程随市场的岗位变化也要相应变化,实训课题项目化教学法在中等职业汽车运用与维修专业中的应用教学必须要进行变化。'项目教学法'成为汽车运用与维修...
关键词：发动机构造 项目教学法 实训课题 《汽车发动机构造与维修》 实践应用 
浅析项目教学法在电气专业教学中的应用
《学周刊》2019年第10期42-42,共1页谢佳丽 
在中职学校的电气专业教学过程中,实训教学是机电类专业学生由理论过渡到实践的重要环节,也是教学过程的一个重要组成部分。有效开展项目教学可以更好地提高本学科的教学质量、提升教学效果。本文主要结合电气专业实训教学特点分析如何...
关键词：项目教学法 实训课题 电气专业 
校际协作开发高职艺术设计专业项目实训课题的实践与思考
《大众文艺（学术版）》2018年第24期227-229,共3页古婷 张智铭 
2016江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"以文化创意产业为背景的高职艺术设计教育研究--‘创意市集’在高职艺术类专业实践教学中的应用"阶段性成果。项目编号:2016SJD760038
本文通过阐述校际协作对高职教育发展的目的与意义,举例分析校际联手共同开发与推进高职艺术设计专业实践性项目实训课题的案例,探索此类课题的内容、形式与途径,旨在实现校际协作课程的有效合作与改革发展。
关键词：校际协作 高职艺术设计专业 项目实训课题 
基于PLC、变频器与组态王的“运料小车运动控制系统”综合实训课题的研究被引量：4
《职业技术》2018年第4期84-87,共4页胡玲笑 
随着工业控制技术的发展,PLC、变频器、组态王软件已广泛地应用于现阶段的生产控制。本文介绍了一种自动控制运料小车的SFC程序。它基于PLC设计,由变频器实现调速控制,并通过与组态软件相结合来实现人机交互,实现了对控制系统的实时监...
关键词：运料小车 PLC 变频器 组态王 
高职院校工业机器人实训室的建设被引量：2
《武汉工程职业技术学院学报》2018年第1期106-108,共3页张庆乐 
武汉工程职业技术学院2017年校级课题<工业机器人专业实训课题研究>(项目编号:201711)
机器人技术被视为是能够变革制造业的关键改造技术。在工业4.0智能制造领域,工业机器人将得到更加广泛的应用。在此轮产业升级中,高职院校应探寻工业机器人专业建设的规律,为社会培养工业机器人方面的应用型技能人才。文章阐述了高职院...
关键词：工业机器人 实训室建设 专业建设 实训课题 
数控加工实训课题开发研究与实践
《考试周刊》2017年第67期190-190,共1页谢峰 
在数控加工技艺不断发展的这一大背景下,企业对相关人才掌握数控加工技能知识量情况跟与之对应培训等方面提出了更高层次的需求,此外把就业作为中心思想的教学模式在改革方面也得到了显著的效果。为进一步适应课程改革新形式,达到数控...
关键词：数控加工 实训课题 开发 研究和实践 
钳工基础综合实训课题的设计
《科教文汇》2016年第20期108-109,共2页方建平 
本文主要是针对已经考完钳工中级等级证,继续学习,模具加工专业高级工班的学生,设计的钳工基础综合实训课题。那么如何开设这类基础综合实习课题呢?为了让学生所学习的知识既不重复,又能让学生学习更多与企业和高级工考证有关的基础技能...
关键词：学生 钳工 实训课题 
基于技师实训课题的学案设计
《考试周刊》2016年第2期149-150,共2页姜君晖 吴建 
为了发展学生能力,在教师引导下,由学生直接参与并完成一系列问题探索、要点强化等全程学习活动方案。
关键词：技师 实训课题 学案设计 
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