同伴教学法在基础力学教学的应用  

作　　者：张辉 

机构地区：[1]陕西省延安市延安大学,陕西延安716000

出　　处：《科学咨询》2020年第11期32-32,共1页

摘　　要：同伴教学法变传统单一的讲授为基于剖析概念的自主学习和合作探究,在大班教学里建立起一种学生自主学习、合作学习、学生互动、师生互动的创新教学模式。本文介绍了同伴教学法的具体内容,并从必要性、可行性及应用实例等,分析其在基础力学教学中的应用。

关 键 词：同伴教学法 基础力学 大班课 自主学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]