“混合式”教学模式下的英语国际化人才培养研究  

作　　者：权宇[1] 

机构地区：[1]郑州升达经贸管理学院,河南郑州451191

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2020年第3期117-118,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2020年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“大学英语‘创新创业’教育改革研究”(2020-ZDJH-479);2019年度全国高校外语教学科研项目“‘混合式’教学模式下的英语国际化人才培养研究”(2019IN0033A);2019年度河南省民办教育协会课题“创新创业教育形势下的民办高校英语教学改革研究”(HMXL-20190661);2018年度郑州升达经贸管理学院教育教学改革研究重点项目“以‘创新创业能力’为导向的大学英语课程体系改革研究”(SDJG-2018-ZD14)。

摘　　要：随着经济全球化成为当今时代发展趋势,我国与世界各国的交往日益紧密,社会急需大量的精通外语、通晓各国文化习俗等的专业性人才,英语作为一门国际化语言,重要性可想而知。众多高校英语专业采用"混合式"的教学方式,即传统教学模式与现代互联网教学模式相结合,培养出一批适合时代发展的、高素质的英语国际化人才。本文对"混合式"教学模式下的英语国际化人才培养进行研究,对其实行的必要性、目前英语国际化人才培养的发展现状进行分析,在此基础上,对于出现的问题适当地给与一定的策略,希望能起到一定借鉴意义。

关 键 词：教学模式 英语 国际化 人才培养 

分 类 号：H319[语言文字—英语]