高职院校经济管理类专业“课程思政”建设工作的调研报告--以陕西省部分“双高”建设高职院校的经济管理专业为调研对象  

作　　者：赵利娟[1] 王金辉[1] 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2020年第3期230-231,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：陕西高等教育教学改革研究一般项目“协同理论视域下高职院校经济管理类专业‘课程思政’教学体系构建研究”(19GY007);陕西工业职业技术学院院级课题“基于‘互联网+’的高职院校经管类专业‘课程思政’教学体系建构的研究”(ZK19-38)。

摘　　要：本文围绕经济管理类专业课程思政建设这一主题,对部分"双高"建设院校、国家示范性高职院校经济管理专业在校大学生及经济管理专业的骨干教师、专业带头人、教研室主任进行问卷调查及深入访谈并对调查结果进行分析、归纳,为进一步提高课程思政教育实效性、构建基于全员、全课程的高职院校经管类专业"大思政"教育教学体系献计献策。

关 键 词：高职院校 经济管理专业 课程思政 调研 思考 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]