基于MOOC平台建设的“台港澳暨海外华文文学”课程的教改刍议  

作　　者：刘红英[1] 朱文斌[1] 

机构地区：[1]浙江越秀外国语学院,浙江绍兴312000

出　　处：《常州工学院学报（社会科学版）》2020年第1期113-116,共4页Journal of Changzhou Institute of Technology（Social Science Edition）

摘　　要：“台港澳暨海外华文文学”是具有跨学科性质的一门课程,它同时涉及中国文学与比较文学两个部分,涉及文学史背后的文化理念、哲学背景、思维方式等内容。其学科归属与教学大纲的要求亟需在网络平台上开设以MOOC为中心的在线精品课程。不过,在坚持建设精品课程教学理念的同时,我们需要强调它作为人文学科的特殊性,需要坚持线上线下混合式教学的模式来完成对该门课程教学的改革与创新。

关 键 词：学科归属 教学大纲 MOOC 混合教学 培养目标 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]