人工智能时代职业教育发展研究  

Development of Vocational Education in the Age of Artificial Intelligence

作　　者：薛维忠[1] 张春明 佀妲 Xue Weizhong;Zhang Chunming;Si Da

机构地区：[1]天津中德应用技术大学 [2]天津中德应用技术大学经贸管理学院,天津300350

出　　处：《教育与职业》2020年第6期39-43,共5页Education and Vocation

基　　金：2018年天津市科技计划项目“基于大数据的中小企业精准营销框架模型构建研究”(项目编号:18JCTPJC53600,项目主持人:薛维忠);2018年天津市科技计划项目“产业细分趋势下中小型会展企业服务转型研究”(项目编号:18JCTPJC51500,项目主持人:佀妲)的阶段性研究成果。

摘　　要：人工智能正以前所未有的发展势头深刻地影响和改变着人类的生产生活。世界各国纷纷抓紧布局和谋划,期待掌握更多的话语权,我国也将人工智能提升到了国家战略层面的高度。文章在充分分析人工智能时代职业教育面临的挑战与机遇的基础上,提出我国职业教育发展的“五大路径”:转变培养理念,拥抱人工智能;提升培养格局,对接人工智能;调整专业布局,适应人工智能;深化产教融合,融入人工智能;创新课程教学,发展人工智能。

关 键 词：人工智能 职业教育 产教融合 发展路径 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]